The education-health gradient: Revisiting the role of socio-emotional skills
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | Journal of Health Economics |
ISSN | 0167-6296 |
DOI | |
Status | Udgivet - 2024 |
ID: 401622298